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丹东大学习大讨论创新载体突出特色

发布时间:2015-10-08  |  浏览:
· 2015-08-25 00:00
 
  本报讯 记者王卢莎报道 丹东市委精心组织,通过 “责任区工程”、“五大员”、 “七个一”特色工作载体,推动大学习大讨论在全市迅速全面铺开,扎实有效开展。
  在开展大学习大讨论中,丹东市运用学习讨论成果,针对查摆出的问题,认真整改落实,研究制定切实有效的措施和办法,使大学习大讨论过程成为统一思想、鼓舞士气的过程,转化为真抓实干、共谋振兴的实际行动,激发释放创新发展的巨大动力活力,合力推进创新驱动、改革驱动、市场驱动、开放驱动,坚持不懈推动丹东振兴发展。
  开展大学习大讨论以来,丹东市将其与坚持党员干部直接联系群众制度、“进千企解难题促发展、做三实型干部”活动和市县级领导干部包扶重点项目等工作结合起来,实施“责任区工程”。组织广大党员干部明确责任区范围,即各自分管领域工作和对口联系包扶的地区、单位、企业、镇(村)、街道(社区)和贫困户等,在大学习大讨论基础上,在责任区开展大调研、大宣讲、大献策、大落实活动。
  在此期间,丹东市要求各级党组织动员带领广大党员干部深入基层开展服务,当好创新理论的宣传员、社情民意的信息员、民智民策的征集员、解决问题的协调员、振兴发展的促进员。
  与此同时,以 “召开一次动员大会”、“做出一个公开承诺”、“形成一套学习机制”、“搭建一批宣传平台”、“宣传一批先进典型”、“整改一批查摆出的问题”、“落实一批推动丹东振兴发展的良策”为内容的“七个一”在全市范围内全面实施,以大学习大讨论的成效,促进各级党员干部观念更新、作风转变,推动“三严三实”专题教育扎实深入开展,提高党的建设科学化水平,促使经济社会持续健康发展。
  社区庭院里开展大学习大讨论。
 
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